قابل توجه دانشجویان هم رشته ای عزیزم

با تبریک عید سعید فطر و آرزوی قبولی طاعات و عبادات شما خوبان

دوستان! مطالب خلاصه شده کتاب شیوه نگارش را برای استفاده شما عزیزان در بخش شیوه نگارش قرار دادم. شما عزیزانی که تا حالا نتوانستید کتاب را بخوانید می توانید خلاصه مطالب و نمونه سوالات را از این قسمت برداشته و مطالعه فرمایید.
با آرزوی موفقیت روزافزون

نمونه سوالات درس " شیوه نگارش در روابط عمومی " و خلاصه درس

 

شیوه نگارش، نشانه گذاری ص 42

 نشانه ها به چه علایمی گفته می شود؟ به علایمی گفته می شود که پیام گیرنده را کمک می نماید تا آنچه که پیام دهنده منظور  نظر داشته است به راحتی دریافت نماید.
 نشان گذاری چیست؟ به کاربردن علایم و نشان ها در نوشتن به منظور جلوگیری از لغزش در خواندن و درک مفاهیم به طور کامل، نشان گذاری نامیده می شود.

محقق ایتالیایی به نام آلدوس مانیوشیوس در تکمیل نشان گذاری نقش مهمی بر عهده داشته است.

حضرت علی (ع) به ابواسود دوئلی (یکی از بانیان نحو عرب) چه چیزی را تکلیف فرمودند؟ فرمودند: که قواعدی برای درست خواندن عبارت و اصول نحو زبان عرب تدوین نماید. تا به کمک آن ضوابط، تحریفی در قرائت و مفاهیم آیات پیدا نشود.

علایم و نشانه ها بیش از صد سال است که با تاثیر نوشته های اروپایی در نوشته های فارسی معمول شده است.

ادامه نوشته

دوستان! مطلبی در رابطه با سوالهای زبان انگلیسی

سلام بر همه

عزیزان! ممکن است سوالها را به هم ریخته مشاهده کنید. اما نگران نباشید. اگر آنها را copy کنید و در Word برده و Paste کنید. به شکل اول و کامل کپی می شود. چنانچه مشکلی داشتید و یا احیانا سوالی می توانید از همین جا در بخش نظرات، نظر و پیشنهاد خود را بگذارد. از همکاری شما دانشجویان گرامی کمال تشکر را دارم.

موفق باشید.

تمرین های درس زبان انگلیسی

تمرین های صفحه 18 درس اول

1. (my /mine) clothes are dirty. My clothes are dirty.

2. It was your sister birthday not (her / hers). It was your sister birthday not hers.

3. Is this (yours /your) car? I thought (yours / your) was BMW.
Is this your car? I thought yours was BMW.

4. Zahra has found (their /theirs) book. Zahra has found their book.

5. She likes (his /ours) new coat. She likes his new coat.

6. Excuse me. Is this (you /yours)? Excuse me. Is this yours?

7. (Our / ours) friends live in Tabriz. Our friends live in Tabriz.

8. (Their / theirs) yard is bigger than (my / mine).
Their yard is bigger than mine.

9. One of (it /its) tires punctured. One of its tires punctured.

10. Those are (his / hers) properties. Those are hers properties.

درس دوم ص 21

11. To happen (occurs)

12. Out of hundred (percent)

13. Able to observe (show)

14. Trust or depend on (rely on)

ادامه درس دوم ص 23

15.He works in a restaurant. (Negative).
He does not work in a restaurant.

16. Does she usually go to school by bus? (positive)
She usually goes to school by bus.

17. Does he study hard? (Negative)
He does not study hard.

18. My little sister washes the dishes. (Negative)
My little sister does not wash the dishes.

19. This dress suits you. (Question)
Does dress suit you? یاDoes it you?

درس سوم، تمرین ص 30، جاهای خالی را با استفاده از کلمات داده شده پر کنید.

Sing – work – cook – swim - study

.Listen! Somebody is singing

21. Please be quiet! I am studying.

22. Your sister is cooking the dinner now.

23. The boys are swimming in the river at present.

24. My father is working in the garden at the moment.

درس چهارم، تمرین ص 35

25. Water boils at 100_{c (Boil)}

26. Has mary given you a book so far? (Give)

27. She has been Esfahan since Monday. (Be)

28. The sun rises from the east. (Rise)

29. Ali seldom drinks tea. (Drink)
درس پنجم تمرین ص،44،40،39

30. A black hole exists in a religion of space where the gravity is so weak.
A black hole exists in a region of space where the gravity is so strong.

31. The weight of the distant galaxies is less than the sun.
The weight of the distant galaxies is more than the sun.

32. These galaxies are the nearest objects ever discovered.
These galaxies are the most distant objects ever discovered.

33. Her painting is prettier than your painting. (pretty)

34. Majid is the best student in our class. (good)

35. This is the most interesting film in our country. (interesting)

36. This city is more crowded than your city. (crowded)

37. Which house is most beautiful one? (beautiful)

38. This road is narrower than that one. (narrow)

39. Ahvaz is the hottest city. (hot)

40. My teacher is more serious than my brother. (serious)

41. He is the most popular singer in our country. (popular)

42. This knife is not very sharp. Do you have a sharper one? (sharp)
سوالهای خارج از کتاب که استاد برای تمرین در کلاس دادند.

43. Ardebil is the coldest in iran.

44. Tehran is the biggest city

45. Tehran is the more populated than Karaj.

46. Tehran is the most populated city in Iran.

47. Bandare abbas is the hottest city. (hot)

48. Sepideh is the most active student in our class.(active)

49.He never makes a mistake. (make)

50.They go to the cinema every three time a month.(go)

51.we often study english on sundays.(study)

52. Mina usally drinks coffee every afternoon.(drink)

53. I know the meaning of this word. (know)

۵۴. She has a headache. (has)

55. He is two years old. (be)
صفحه 49 قسمت دي سوال 1و 5

۵۶. Coming back a place. (return) 

57. Guarding some thing. (protect)
ص 51

58. He did not forget to buy a bicycle for him yesterday. (not forget)

59. She arrived home late last night. (arrive)

60. My sister did not tell you the truth about the problem. (not tell)

61. We did not know it was your brithday . (not know)

62. did you go to the party two day ago? (you go)
تمرين ص 56 خيلي مهم است براي امتحان حتما مي‌آيد.

63. They were playing when I saw them. (play / see)

64. We got out while they were makeing tea. (make)

65. I was makeing bed when he Got here. (make / get)

66. what were you doing?. (do)

67. Why were you listening to music when your father came in? (you listen / come)

68. Zahra was cleaning the house when her mother was in. (clean / be)

69. When he came the lady was not washing the dishes. (not wash)

70. What was he doing? (do)

 

　

سوالهای روابط عمومی استاد ذاکر

1- ارتباط را از نظر ارسطو تعریف کنید و مدل ارتباطی وی را نام ببرید. ارسطو معتقد بود؛ ارتباط عبارت است از جستجو برای دست یافتن به کلیه وسایل و امکانات موجود برای ترغیب و اقتاع دیگران. مدل ارتباطی ارسطو عبارتند از: 1.گوینده پیام 2. پیام (گفتار) 3. مخاطب

2- الگو و عناصر ارتباط از نظر هارولد لاسول جامعه شناس آمریکایی را نام ببرید. 1. منبع پیام 2. پیام 3. کانال ارتباطی 4. گیرنده پیام 5. بازخورد یا پس فرست (اثر پیام)

3- ارتباط از نظر میزان موفقیت به دو دسته تقسیم می شود نام برده و توضیح دهید. ارتباط موثر و ارتباط غیر موثر.

اگر بخواهیم امر موفقیت در ارتباط را به شکل ریاضی نشان دهیم می توانیم این رابطه ریاضی را داشته باشیم:

_1 معنی که گیرنده دریافت می کند  R_
     معنی که فرستنده دریافت می کند  S                     

4- ارتباط رسمی و غیر رسمی را تعریف کنید. ارتباط رسمی، ارتباطی است که در قالب چارت سازمانی و پست سازمانی بین افراد وجود دارد.
ارتباط غیر رسمی، ارتباطی است که به مناسبتهای مختلف (سنخیت فامیلی، بچه محل بودن، همکلاس بودن و طرق دیگر) به وجود می آیند.

5- ارتباط ملی و فرا ملی چیست؟ ارتباط ملی:ارتباطی است که پیامها، اطلاعات و مفاهیم از طریق وسایل ارتباط جمعی (رادیو، تلویزیون و مطبوعات) در چارچوب جغرافیایی یک کشور منتشر می شود. ارتباط فراملی: پیامها و اطلاعاتی است که از طریق ماهواره ها، مرزهای جغرافیایی را در می نوردد و موجبات نزدیکی انسانها بر روی کره زمین می شود (مانند تلویزیونهای بدون مرز و عیره)

6- ارتباط زمانی و غیر زمانی چیست؟ ارتباط زمانی: ارتباطی است که انتقال اطلاعات باید در زمان معین انجام گیرد. در غیر اینصورت ارزش چندانی ندارد. مانند: گزارش های خبری،
ارتباط غیر زمانی: درست برعکس زمانی، محدود به زمان خاص نیست و اطلاعات آن می تواند پیوسته متغییر باشد. مانند: کتابخانه

7- اصطلاح روابط عمومی نخستین بار در کجا مطرح شد؟ در ایالات متحده آمریکا و در نوشته های اداره اتحادیه راه آهن ایالات متحده به کار برده شد.

8- اولین شرکت و سازمان روابط عمومی در کجا و چه سالی تاسیس شد؟ توسط آی وی لی
(Ivy lee) درسال 1906 در شهر نیویورک تاسیس گردید.

9- اعلامیه وصول از کیست؟ آی وی لی

10- اصطلاح انگلیسی ارتباطات communication و اصطلاح انگلیسی روابط عمومی Public relations

11- اصطلاح  (ایپرا) IPRA مخفف چیست؟
International public relations assertion انجمن بین المللی روابط عمومی.

12- آموزش روابط عمومی نخستین بار توسط چه کسی و در چه سالی و نام اولین کتاب منتشرشده در زمینه روابط عمومی چه بود؟در سال 1923 میلادی در دانشگاه نیویورک توسط ادوارد برنيز تدریس شد. و نام کتاب، روابط عمومی تاکتیک ها و استراتژی ها از تالیفات ادوارد برنيز.

13- انجمن بین المللی روابط عمومی (ایپرا) در چه سالی تاسیس و مرکز آن کجاست؟
1949 مرکز آن لندن.

14- روابط عمومی در ایران در چه سالی و توسط چه کسی و در کدام سازمان تاسیس شد؟ اولین کتاب در این زمینه را نام ببرید.
1330 در  سازمان شرکت ملی نفت، توسط حمید نطقی، اولین کتاب در ایران به نام روابط عمومی نوشته علی اکبر دیباج سال 1345.

15- عناصر سه گانه(فلسفه) روابط عمومی را نام برده و توضیح دهید.فن، هنر، مديريت.

 ۱۶- تعریف روابط عمومی از نظر اسکات کاتلب روزنامه نگار آمریکایی را بنویسید. روابط عمومی، کوشش طرح شده ای است برای نفوذ در افکار عمومی از طریق کار و عمل قابل قبول و ارتباط دوجانبه.

۱۷- نقش های پنجگانه که روابط عمومی بر عهده دارد را نام ببرید و برای هر یک دو مثال بزنید. 1. نمایشی، منظور از نقش نمایشی مجموع فعالیتهایی است که روابط عمومی بطور نمایشی و از طریق نشان دادن انجام می دهند مانند برگزاری سخنرانی و مراسم نمایشگاه.
2. نقش اظهاری، نقش هایی که از طریق آن روابط عمومی اطلاع رسانی می کند و به افراد اعلام و اظهار می کند. مثل خبرنویسی، سخنگو سازمان بودن.
3.نقش مذاکره ای، یعنی مذاکره برای حل اختلاف، بستن قرارداد (در این نقش روابط عمومی با استفاده از ابزارها و انجام فعالیت هایی که از طریق گفتگو به وجود می آید و به رفع اختلاف و مذاکره می پردازد.
4. نقش مشورتی، در این نقش روابط عمومی به مدیریت در تصمیم گیری و تصمیم سازی و سیاست گذاری کمک می کند.
5. نقش تفسیری، در این نقش روابط عمومی به بررسی و تجزیه، تحلیل و تعبیر دیدگاه های مخاطب می پردازد. مانند سنجش افکار، نظام پیشنهادها

۱۸- الگوی روابط عمومی از نظر دکتر نطقی:
1. روابط عمومی علم و هنر است.
2.عشق و علاقه است،
3. فلسفه مدیریت نو
۴. منافع عمومی
5.اثرگذار
6.صداقت و راستگویی
7.تبلبغات.

۱۸- دلايل پيدايش روابط عمومي را بنويسيد.
 -رشد جمعيت،
 -صنعت و پيچيدگي روابط در صنعت،
-بكارگيري شيوه اقناع و ترغيب به جاي زور و تهديد،
-از هم بيگانگي انسانها،
-رشد سواد،
-گسترش وسايل ارتباط جمعي مانند(مطبوعات راديو، تلويزيون وغيره)
۱۹- کتاب مدیریت  و روابط عمومی اثر حمید نطقی است.

۲۰- تفاوت روابط عمومی آرمانی و سنتی را بنویسید.
1.سنتی، اطلاع رسانی، آرمانی اطلاع یابی و اطلاع رسانی
2. سنتی مدیریت مداری در جهت منافع سازمان، آرمانی، مشتری مداری
3. سنتی، فاقد اصول اخلاقی، آرمانی دارای اصول اخلاقی
4. سنتی ارتباط یک سویه، آرمانی ارتباط دوسویه
5. سنتی تاثیر گذاری بر افکار عمومی، آرمانی، تاثیر گذاری و تاثیر پذیری
6. سنتی، اقناع از طریق نفوذ، آرمانی، تفاهم از طریق گفتگو
7. سنتی، سلطه گرایی، آرمانی، مشارکت گرایی
8. سنتی عدم موازنه قدرت بین مخاطب و منبع، آرمانی، وجود موازنه قدرت بین مخاطب و منبع

۲۱- اصطلاح روابط عمومی آرمانی از کیست؟ یورگن هابرماس آلمانی

۲۲- روابط عمومی از نظر رکس هارلو را تعریف کنید. روابط عمومی عبارت است از دانشی که به وسیله آن، سازمان آگاهانه می کوشد به مسئولیت خویش عمل نماید تا بتواند تفاهم و پشتیبانی کسانی را که برای موسسه اهمیت دارند را به دست آورد.

2۳- روابط عمومی از نظر کیفیت به چند دسته تقسیم می شود نام برده و به اختصار توضیح دهید. به سه دسته، تحلیلگر: به مانند یک پزشک به دنبال تشخیص و معالجه درد می باشد؛ در سیاست ها و خط مشی سازمان مشارکت می نماید.ضمن جانبداری از منافع سازمان از منافع مردم، دولت و سازمانهای دیگر پاسداری می کند. از اعتماد، استدلال و منطق قوی برخوردار است.
توجیه گر: با تبلیغات فریبنده سعی در بزرگ کردن اهداف و برنامه های سازمان دارد. تحریف و پنهان کاری دارد؛ راههای نشر اطلاعات واقعی و عینی سازمان به خارج را می بندد.سازمان محور و مدیر محور است.
تبیین گر: به صورت منفعل و بدون ابتکار و خلاقیت و به صورت روزمرگی انجام تکلیف می کند. در خوش بینانه ترین حالت یک توصیف کننده است که به دنبال رویدادها حرکت می کند و تنها به شرح و بیان آنها می پردازد. محافظ کار است. بدون اعتماد و بدون روحیه ریسک پذیری کار را انجام می دهد.

۲۴- ارتباطات و روابط عمومی از دیدگاه پیامبر را بنویسید.
1.مهرورزی با مردم(مهربانی با دیگران بزرگترین هنر است. مردم اعیال خداوند هستند پس هر کس که به عیال خداوند سود رساند و آنان را خشنود سازد خداوند او را بیشتر دوست می دارد.
2. صداقت، بهترین سخن در نزد من سخن راست و حقیقت است. خوشا به حال آن کس که نیت و باطن او چون ظاهرش باشد.
3. نیکی با مردم، سه چیز است که خداوند سبحان دوست دارد. حق را ادا کردن، فروتنی در برابر بندگان خدا و احسان به مردم.
4. شیوه سخن رانی  سخن گویی، شیوه بحث و تبلیغ پیامبر به شکل دایره ای بود. موجز، کوتاه، جامع و شمرده، متصل به هم و قابل درک.
5. اخلاق نیک، بهترین شما نزد من خوش اخلاق ترین شماست. رسالت من تکمیل مکارم اخلاق است.
6. آگاهی بخشی و اطلاع، اگر کسی رفیق یا برادر خود را دوست می دارد او را آگاه کند.
7. عیب پوشی و شیوه صحیح انتقاد، سه چیز مایه صمیمیت و دوستی است. عبی دوست را دوستانه گفتن، پشت سر او جانبداری کردن و در وقت سخن او را یاری دادن.
8. مشورت با مردم و استفاده از افکار آنان ، مشورت کردن با عاقل دلسوز و مهربان توفیقی از جانب خداوند است.

۲۵- طبقه بندي مخاطبان روابط عمومي از منظرهاي مختلف:
از لحاظ كيفيت به دو دسته عام و خاص
از لحاظ ارتباط با سازمان به دو دسته برون سازماني و درون سازماني
از لحاظ تاثيرپذيري به دو دسته مخاطبان فعال و مخاطبان منفعل و بي نقش
از لحاظ موضع گيري در برابر پيام به دو دسته موافق و مخالف
و از لحاظ ظهور و بروز به دو دسته بالفعل و بالقوه تقسيم مي‌شوند.

۲۶- مرزهای بین روابط عمومی و تبلیغات را بنویسید.

	مرزهای بین روابط عمومی و تبلیغات
معیار تفکیک	روابط عمومی	تبلیغات
مسئولیت	مسئولیت اجتماعی براساس تفاهم دارد	مسئولیت اقتصادی براساس اقناع دارد
هدف	تعامل با مخاطب، گفتگو و جلب وفاداری و رضایت مخاطب	تسلط بر مخاطب و تامین منافع
ماهیت	مشارکت آمیز	سلطه آمیز
اخلاق حرفه ای	دارای اخلاق حرفه ای است	فاقد اخلاق حرفه ای است
نقش مخاطب	فعال و هوشمند	بی نقش و منفعل
الگوی ارتباطی	دوسویه	یک سویه
کنترل پیام	قابل کنترل	غیر قابل کنترل
هزینه	غیر پولی و رایگان	هزینه بر و پولی
پیام	واقعی	طنز، تخلیلی و غلو (اغراق آمیز)
تاثیر	آتی و ماندگار	آنی و زودگذر

۲۷- خصوصیات کارشناس روابط عمومی:
۱. مخاطب شناس
۲. توان کار گروهی
۳. قدرت انطباق با مردم
۴. ایمان به حرفه خود
۵. خوش برخورد و اجتماعی
۶. متخصص در ارتباط جمعی (روزنامه نگاری، رادیو، تلویزیون)
۷. قدرت انطباق با مافوق و زیردست
۸. پیشگامی در عمل
۹. توان حجمی بالا
۱۰. توان نویسندگی
۱۱. داشتن اطلاعات
۱۲. موانع شناسی
۱۳. شجاعت و جسارت
۱۴. حسن اخلاق (جذابیت، صداقت،، ظاهر آراسته)
۱۵. واقع گرا
۱۶. قدرت بیان بالا
۱۷. مقبولیت و محبوبیت اجتماعی
۱۸. سخت کوشی
۱۹. تعهد
۲۰. وقت شناسی
۲۱. قدرت تجزیه و تحلیل
۲۲. وجدان کاری
۲۳. رهبری و مدیریت بالا
۲۴. ذوق و سلیقه
۲۵ ایمان و تقوا
۲۶. توان پیگیری بالا
۲۷. آشنایی با کامپیوتر
۲۸تصمیم گیری در شرایط بحرانی
۲۹ داشتن جاذبه و دافعه
۳۰ شناخت نیاز های مخاطبان...

۲۸- انواع سبك هاي خبري را نام ببريد. سبك تاريخي، بازگشت به عقب، پايان شگفت انگيز و سبك هرم وارونه

۲۹- اجزاي خبر را نام ببريد. تيتر، مانند ويترين مغازه كه نظر مشتري را جلب مي‌كند. عنوان درشت خبر هم در صفحه اول به منزله همين است. ليد، اين هدايت كننده خبر است. خلاصه ترين خبر در يك يا دو پاراگراف مي آيد. (مثل آمار قبولشدگان كنكور فردا اعلام مي شود).مبهم و بيش از چهل كلمه نباشد. متن، در متن هرم وارونه و  بازگشت به خبر مهم هستند.

۳۰- عناصر خبرچيست؟ شش عنصر خبرداريم كه پنج تا دبليو(W) و يكي هاش (H)، What چه موضوعي؟ Who چه كسي؟ when كي؟ Where در كجا؟ Why چرا؟ وhow چگونه؟

۳۱- ارزشهاي هفتگانه خبر چيست؟ شهرت، كثرت، برخورد و درگيري، زمان يا تازگي رويداد، استثنا، رويداد، مجاورت.

۳۲- كارتل و تراست خبري چيست؟ در مورد خبر با هم تباني دارند. كه نام نيوز را بر آن نهاده اند كه شامل 100 شبكه تايمز لندن و 100 راديو تلويزيوني كه تازه هاي خبر زنجير وار به هم ربط دارند (رابرت مرداك)

3۳- مفهوم اصطلاحي نهاد چيست؟ به مجموع مقررات و قوانيني كه تابع سازماني است؛ نهاد گفته مي‌شود.

3۴- عوامل متعدد رسانه‌ها به چه چيزهايي تقسيم مي‌شود. تلفن، اينترنت، ديداري، شنيداري، و نوشتاري

35- در سال 1960 منشور اخلاقي روابط عمومي در آتن تصويب شد و داراي 13 بند است.

 

مباني كامپيوتر

کامپیوتر دستگاهی است که سه کار اصلی را انجام می دهد: اطلاعات را از وسایل ورودی (Input Device) دریافت می کند، بروی اطلاعات دریافتی بر طبق کارهای از قبل تعریف شده پردازش (Processing) انجام می دهد، و نتایج را به وسایل خروجی (Output Device) می فرستد تا به ما (کاربر) نمایش دهد. سادهترین کامپیوتر یک ماشین حساب است. کامپیوتر به 2 بخش اصلی تقسیم می شود: نرم افزار و سخت افزار.

1-1-1) نرم افزار (Software)

نرم افزار یا برنامه کامپیوتری دستورالعملهایی هستند که باعث کار کردن سخت افزار می شوند، بطور کلی به اطلاعات و برنامه های درون کامپیوتر، نرم افزار می گویند. مثل برنامه "WordPad"، بازی های کامپیوتری و ...

2-1-1) سخت افزار (Hardware)

به ساختمان الکترونیکی، مدارات، اجزای داخلی کامپیوتر، و بطور کلی قسمت فیزیکی کامپیوتر سخت افزار می گویند. مثل موس (Mouse)، کیبورد (Keyboard)، مانیتور (Monitor)، و ...

3-1-1) انواع کامپیوتر

کامپیوترها بسته به نوع استفاده و کاربردی که دارند به چندین قسمت تقسیم می شوند ولی بطور کلی کامپیوترها بر اساس سرعت و حافظه ای که دارند دسته بندی می شوند، که به شرح ذیل است:

1) سوپر کامپیوتر یا ابر کامپیوتر (Super computer)

سوپر کامپیوتر، کامپیوتر بزرگ و فوق العاده سریع و گران قیمتی است که از آن برای انجام محاسبات پیچیده و پیشرفته در امور ستاره شناسی، نظامی ، هواشناسی، مدل سازی، شبیه سازی و ... استفاده می کنند.

2) کامپیوتر های بزرگ یا Maine computer در سازمانها و ادارات و مراکز بزرگ مثل بانکها کاربرد دارد.

3) سوپر می نی کامپیوتر (Super Mini Computer) برای سازمانها و شرکت های کوچکتر کاربرد دارد. مانند سرورها

4) می نی کامپیوتر (Mini Computer):

می نی کامپیوترها را به نامهای کامپیوتر شخصی (Personal Computer or PC)، کامپیوتر رومیزی (Desktop_Computer)، و کامپیوتر خانگی می شناسند، این کامپیوترها بعلت تنوع کاری زیاد و ارزان بودن بیشتر از انواع دیگر خریداری می شوند. از این گروه نیز می توان به کامپیوتر کیفی (Laptop) و کامپیوتر جیبی (Poket PC) اشاره کرد.

4-1-1) چگونگی کارکردن یک کامپیوتر

با توجه به شکل، اطلاعات از طریق وسایل ورودی مثل کیبورد و ... وارد واحد ورودی/خروجی کامپیوتر می شود و سپس برای پردازش به واحد پردازش فرستاده می شود در آنجا توسط CPU یا مغز کامپیوتر، بروی اطلاعات پردازش صورت می گیرد. اطلاعات پردازش شده در صورت لزوم در واحد حافظه ذخیره می شود و در نهایت نتایج برای نمایش به کاربر به وسایل خروجی فرستاده می شود، واحد کنترل وظیفه هماهنگی بین تمامی واحدها و نظارت بر واحدها را بر عهده دارد.

وسایل ورودی:
1. اسکنر، ورود تصاویر دیجیتالی
2. کیبرد و موس
3. میکروفن

وسایل خروجی:
1. مانیتور
2. پرینتر
3. بلندگو یا اسپیکر

فلش و مودم از وسایل ورودی و خروجی هستند.

سطوح مختلف یک سیستم کامپیوتر از بالاترین سطح که نرم افزار به سمت سخت افزار است.
1. برنامه های کاربردی مثل برنامه آفیس، برنامه های حسابداری
2. برنامه های سیستمی شامل:
الف) کامپایلرها، مفسرها یا مترجم ها
ب) سیستم عامل که انواع مختلفی دارد مثل ویندوز، Dos, XP دسته دوم مبتنی بر Unix که در دانشگاهها استفاده می شود که Linux از این دسته می باشد.
۳. برنامه های زبان ماشین
۴. ریزبرنامه نویسی
۵. سخت افزار

5-1-1) اجزای تشکیل دهنده یک کامپیوتر

یک کامپیوتر از ترکیب بعضی یا همه اجزای زیر بوجود می آید که به شرح زیر است:

1) مادر برد (Mather Board or Main Borad or M.B.) که به دیواره کامپیوتر وصل می شود

2) پردازنده (CPU) چیپ ست،(تراشه) انجام محاسبات ریاضی و منطقی

3) حافظه موقت رم (RAM)

4) حافظه دائم هارد دیسک (Hard Disk Drive or H.D.D)

5) کارت گرافیک (Graphic Card)

6) کارت صدا (Sound Card)

7) کارت مودم (Modem Card)

8) CD-ROM Drive or DVD-ROM Drive

9) CD-Writer or DVD-Writer

10) فلاپی درایو (Floppy Disk Drive or F.D.D.)

11) بلند گو (Speaker)

12) کیس (Case)

13) مانیتور (Monitor)

14) موس (Mouse)

15) کیبورد (Keyboard)

6-1-1) واحد کنترل یا مادر برد (Mother Board)

مادر برد یا برد اصلی یکی از مهمترین اجزای تشکیل دهنده کامپیوتر است و نقش آن همان واحد کنترل است و قطعات دیگر مثل "CPU"، "RAM"، کارت گرافیک و ... همگی بروی این برد قرار می گیرند.

7-1-1) واحد پردازشگر مرکزی (CPU)

"CPU" یا مغز کامپیوتر که پردازنده نامیده می شود وظیفه انجام محاسبات و عملیات بروی اطلاعات دریافتی در کامپیوتر را دارد و نقش مهمی در تعیین سرعت کامپیوتر دارد، واحد سنجش آن مگاهرتز (MHZ) است. بعنوان مثال "CPU P4 2.6MHZ"

8-1-1) حافظه (Memory)

حافظه محل نگهداری اطلاعات است و به 2 دسته مهم تقسیم می شود:

1) حافظه اصلی

حافظه اصلی، حافظه ای است که بدون آن کامپیوتر قادر به کار کردن نیست، و خود نیز بر 2 نوع است:

- حافظه فقط خواندنی یا رام (Read Only Memory or ROM)

حافظه ROM فقط خواندنی است، یعنی محتویات آن را نمی توان تغییر داد و با قطع برق اطلاعات آن از بین نمی رود، محتویات آن توسط شرکت سازنده در آن نوشته می شود، اطلاعات درون "ROM" اطلاعات مورد نیاز کامپیوتر در موقع روشن شدن (راهاندازی) می باشد.

- حافظه با دسترسی تصادفی یا رم (Random Access Memory or RAM)

حافظه "RAM" هم خواندنی و هم نوشتنی است و با قطع برق اطلاعات آن از بین می رود نوع دسترسی به حافظه تصادفی است، (بر خلاف نوار کاست) و مورد استفاده "CPU" می باشد. (همانطور که انسان برای انجام محاسبات خود از کاغذ استفاده می کند، "CPU' نیز برای انجام محاسبات و عملیات خود به حافظه "RAM" احتیاج دارد، حافظه "RAM" برای ضبط موقت اطلاعات بکار می رود.

2) حافظه فرعی

از حافظه های جانبی یا فرعی برای ضبط بلند مدت اطلاعات استفاده می شود هم خواندنی و هم نوشتنی است و با قطع برق اطلاعات آن از بین نمی رود. و انواع مختلفی دارد که در زیر آورده شده است.

جدول انواع حافظه

9-1-1) واحد سنجش ظرفیت حافظه:

بعلت آنکه ظرفیت حافظه ها محدود است و نمی توانیم اطلاعات را با هر اندازهایی در داخل حافظه قرار دهیم، لازم داریم ظرفیت حافظه ها را بدانیم. همانطور که می دانید، ما در زندگی روزمره و در ارتباط با دیگران از حروف، اعداد، علائم مختلف و ... استفاده می کنیم، ولی کامپیوتر فقط از 0و1 استفاده می کند. یعنی اطلاعات در کامپیوتر از صفر و یک تشکیل شده است و این اطلاعات بصورت صفر و یک در حافظه ذخیره می شوند، کوچکترین واحد حافظه بیت نام دارد و یکی از 2 مقدار 0 یا 1 را می گیرد. از کنار هم قرار گرفتن هشت تا بیت یک بایت تشکیل می شود. بایت (Byte) را با حرف B و بیت (bit) را با حرف b نمایش می دهند. در زیر واحدهای دیگر سنجش ظرفیت حافظه آورده شده است:

10-1-1) فرمت کردن فلاپی دیسک و هارد دیسک

برای اینکه بتوان بر روی یک فلاپی دیسک یا هارد دیسک، اطلاعاتی ذخیره کرد، ابتدا آن را فرمت می کنند. این یک فرایند نرمافزاری است که در آن شیارها (Tracks) و قطاع های (Sector) دیسک آماده می شوند.

شیار (Track):

به دوایر هم مرکز همانند شکل شیار می گویند.

قطاع (Sector):

اگر شیارها بصورت قطری به قسمتهای مساوی تقسیم شوند، ناحیه هایی بوجود می آیند که قطاع نامیده می شوند.

فرمت سطح پایین (Low Level Format) :

اولین گام، انجام یک فرمت سطح پایین است در این مرحله است تعداد شیارها و قطاع بر شیار تعیین می شود بعلاوه سطح دیسک جارو می شود تا تأیید شود هر شیار برای ذخیره اطلاعات مناسب است یا نه.

فرمت سطح بالا:

فرمت سطح بالا یک جدول اختصاص فایل یا "FAT" (File Allocation Table) نیز ایجاد می کند هر بار که فایلی در دیسک نوشته می شود قطاعهایی که برای فایل به کار رفته، در این جدول ثبت می شوند.

11-1-1) پارتیشنبندی (Fdisk)

برا ی اینکه بتوانیم از فضای حافظه هارد دیسک بطور بهینه استفاده کنیم، آنرا به دلخواه به چندین قسمت مثلاً چهارقسمت تقسیم می کنیم، و کامپیوتر بطور خودکار و بترتیب آنها را درایو"C:، D:، E:، F:" می نامد، "A:" و "B:" برای فلاپی درایو رزرو شدهاند، همچنین آخرین درایو به "CD-ROM" تعلق می گیرد.

12-1-1 موس (Mouse)

در کار با موس از 2 دکمه آن استفاده می شود: دکمه چپ و دکمه راست.

دکمه چپ برای اجرا کردن، باز کردن و تایید کردن بکار می رود.

دکمه راست فقط یکسری امکانات به ما می دهد.

عمل کلیک کردن (Click):

اگر دکمه چپ موس را یکبار بزنیم، به این عمل، کلیک کردن می گوییم.

عمل دابل کلیک (Double Click):

اگر دکمه چپ موس را 2 بار پشت سر هم بزنیم، به این عمل، دابل کلیک (D.Click) می گوییم.

عمل کشیدن با دکمه چپ (Drag):

اگر دکمه چپ موس را فشرده نگه داریم و موس را حرکت دهیم، به این عمل، درگ کردن با دکمه چپ می گوییم.

عمل رایت کلیک (Right Click) :

اگر دکمه راست موس را یکبار بزنیم، به این عمل، رایت کلیک کردن (R.Click) می گوییم.

عمل کشیدن با دکمه راست (Drag) :

اگر دکمه راست موس را فشرده نگه داریم و موس را حرکت دهیم، به این عمل، درگ کردن با دکمه راست می گوییم.

2-1) درباره سیستم عامل (Operating System) اصلی ترین برنامه سیستمی که که کاربر را در استفاده از سختی کار با سخت افزار سیستم کامپیوتر رها می سازد.

سیستم عامل نرمافزاری است که به وسیله آن کاربر می تواند دستورات و فرامین خود را به کامپیوتر ابلاغ کند. در غیاب سیستم عامل کارکردن با کامپیوتر بسیار مشکل است. ( به کسی که از کامپیوتر استفاده می کند کاربر یا "User" می گویند)

اولین سیستم عامل محبوب، داس (DOS) نام داشت، این سیستم عامل متعلق به شرکت مایکروسافت است بعلت وجود یکسری معایب در این سیستم عامل، شرکت مایکروسافت تصمیم به درست کردن سیستم عاملی چند منظوره و ساده کرد، این سیستم عامل ویندوز (WINDOWS) نام دارد. ویندوز بعلت راحتی و تنوع کاری بسیار زیاد، محبوبیتی جهانی پیدا کرد، و می توان یکی از علتهای پیشرفت تکنولوژی را وجود ویندوز دانست.

نكته) به سیر تکاملی یک نرمافزار نسخه (Version) می گویند، بطوریکه در هر نسخه علاوه بر اینکه عیب نسخههای قبلی برطرف می شود، یکسری امکانات جدید هم به آن اضافه می شود.

　 سیستم عامل ، نرم افزاری است كه امكانات لازم　 بمنظور ارتباط برنامه ها با سخت افزار را فراهم می نماید. مهمترین وظایف یك سیستم عامل در ارتباط با عملیات در یك كامپیوتر ، بشرح زیر می باشد :

مدیریت سخت افزار. سیستم عامل، امكان ارتباط كامپیوتر با دستگاه های جانبی نظیر چاپگر و یا موس را فراهم می نماید

مدیریت نرم افزار. سیستم عامل ، مكانیزمی برای مقداردهی اولیه پردازه ها ی مربوط به برنامه ها را فراهم می نماید.

مدیریت حافظه . سیستم عامل، عملیات اختصاص حافظه　 برای هر برنامه بدون تاثیرگذاری بر فضای استفاده شده توسط سایر برنامه ها را فراهم می نماید.

مدیریت داده . سیستم عامل، مدیریت فایل های ذخیره شده بر روی هارد دیسك و سایر رسانه های ذخیره سازی را بر عهده دارد　 . در این راستا ، امكان ایجاد و فعال كردن فایل ها　 در اختیار برنامه ها قرار گرفته　 و زمینه　 مباددله 　داده　 بین دستگاههای فراهم خواهدشد. سیستم عامل، امكان انجام عملیات مدیریتی در ارتباط با فایل ها نظیر تغییر نام و یا حذف فایل ها را نیز فراهم می نماید.

سیستم عامل ،　 هماهنگی لازم در خصوص ارتباط بین كامپیوتر و برنامه هائی كه بر روی آن اجراء می گردند را فراهم می نماید. جریان داده ها توسط سیستم عامل دنبال و كنترل و یك رابط كاربر گرافیكیGUI ( گرافیكی )　 بمنظور ارتباط كاربر با كامپیوتر　 ارائه می گردد.GUI ،　 یك رابط كاربر گرافیكی ، 　بمنظور ارتباط كاربر با سیستم و فعال نمودن دستورات مورد نظر است .( در مقایسه با یك محیط مبتنی بر متن )　

وظایف سیستم عامل

سیستم عامل دو کار عمده انجام می‌دهد　:

در نگرش پایین به بالا ، منابع منطقی ( مانند فایل‌ها ) و منابع فیزیکی ( مانند دستگاه‌های سخت افزاری رایانه را مدیریت و کنترل می‌کند).

در نگرش بالا به پایین ، وظیفه سیستم عامل این است که یک ماشین توسعه یافته ( Extended Machine ) یا ماشین مجازی ( Virtual Machine ) را به کاربران ارائه کند تا آنها بتوانند آسان‌تر برنامه نویسی نمایند و درگیر پیچیدگی‌های سخت افزاری رایانه نشوند .

به طور کلی ، وظایف سیستم عامل شامل موارد زیر است　:

 استفاده بهینه از منابع و جلوگیری از به هدر رفتن آنها

 تخصیص و آزاد سازی منابع

 اداره صف‌ها و زمان بندی استفاده از منابع

 حساب داری ( Accounting ) میزان استفاده از منابع

 ایجاد امنیت ( security )

 ایجاد ، حذف و اداره فرایندها

 ایجاد مکانیسم‌های ارتباط بین فرایندها و همگام سازی آنها

 مدیریت فایل‌ها و پوشه‌ها

 مدیریت حافظه‌های اصلی و جانبی

 برقراری امکان دسترسی چندتایی ( Multiaccess ) و اجرای هم روند ( Concurrent ) فرایندها

 به اشتراک گذاری منابع ( Resource Sharing )

 تعیین راهکارهایی برای اداره بن بست ( deadlock )ها

 جلوگیری از شرایط رقابتی ( Race Condition ) و تداخل یا در هم قفل شدن ( Interlock ) فرایندها

امروزه پرکاربردترین سیستم عامل جهان، ویندوز است که بر روی بیشتر رایانه‌های شخصی نصب شده ‌است.

نام چند ‌سیستم عامل معروف جهان در زیر آمده است:

 یونیکس

 لینوکس

 عامل داس

 ام وی اس

 ویندوز اکس‌پی

 ویندوز ویستا

 ویندوز 7

 ویندوز ان‌تی

 آی‌فون اواس

 پالم (سیستم عامل)

انواع سیستم عامل

سیستم عامل تک پردازنده

این نوع سیستم عامل‌ها ، سیستم عامل‌های نسل چهارم ( نسل فعلی ) هستند که بر روی یک پردازنده اجرا می‌شوند .

سیستم عامل شبکه‌ای

این نوع سیستم عامل‌ها ، از کنترل کننده‌های واسط شبکه و نرم افزارهای سطح پایین به عنوان گرداننده استفاده می‌کنند و برنامه‌هایی برای ورود به سیستم‌های راه دور و دسترسی به فایل از راه دور در آنها به کار گرفته می‌شود .

سیستم عامل توزیع شده

این سیستم عامل‌ها خود را مانند سیستم عامل‌های تک پردازنده به کاربر معرفی می‌کنند ، اما در عمل از چندین پردازنده استفاده می‌کنند. این نوع سیستم عامل در یک محیط شبکه‌ای اجرا می‌شود در این نوع سیستم یک برنامه پس از اجرا در کامپوترهای مختلف جواب نهایی به سیستم اصلی کاربر بر می گردد سرعت پردازش در این نوع سیستم بسیار بالاست.

واژه‌پرداز Word
اصول کار با WORD - اجرای Microsoft Word و آغاز کار با آن :
نرم افزار Word تحت سیستم عامل windows 98-2000-XP کار می کند. برای شروع از منوی Start ، زیر منوی Programs و سپس گزینه Microsoft Word را انتخاب می کنیم
. - آشنایی با محیط کار و اجزای آن :
دکمه Close یا بستن پنجره : جهـت بستن یک پنجره باز باید از این دکمه استفاده نمود ( البته از کلید ترکیبی ALT+F4 نیز میتوان استفاده کرد). باید توجه داشت برای بستن هر پرونده میتوانید از منوی File زیر منوی Exit را نیز انتخاب نمائید.
دکمه Maximize یا حداکثر سازی : برای اینکه بتوان پنجره را به حداکثر اندازه خود رساند میتوان از این دکمه استفاده نمود. دکمه Restore : پس از اینکه پنجره به حداکثر اندازه خود رسید برای تبدیل به اندازه قبلی خود از این دکمه استفاده می شود.
دکمه Minimize یا حداقل سازی :با کلیک کردن بر روی این دکمه میتوان یک پنجره حداکثر شده و یا معمولی را حداقل نمود با انجام این عمل پنجره به حداقل خود می رسد و روی Task bar قرار می گیرد. توجه داشته باشید که پنجره ای که حداقل شده است بسته نشده و هنوز در حافظه مستقر است.
- نوار عنوان یا Title Bar : نواری که اسم پنجره روی آن قرار دارد نوار عنوان نامیده میشود از نوار عنوان میتوان برای حداکثر سازی و یا بازگردانی پنجره به حالت '' وضعیت قبلی '' استفاده نمود برای این کار کافی است روی نوار عنوان دبل کلیک نمائید .
- دکمه Control Bottom یا کنترل : این دکمه در سمت چپ صفحه مانیتور قرار دارد.با دکمه کنترل میتوان تمام عملیاتی که توضیح داده شد را انجام داد برای باز کردن دکمه کنترل کافی است روی دکمه آن کلیک کرد. عمل دیگر دکمه کنترل بستن پنجره است برای این کار باید روی نشانه دکمه کنترل دبل کلیک کرد. -

آپلود رایگان عکس

 

سلام

آپلود رایگان عکس از طریق لینک :

http://www.pic1.iran-forum.ir/tools.php

برنامه امتحانی پودمان دوم روابط عمومی

با سلام

 برنامه امتحانی پودمان دوم رشته روابط عمومی به شرح ذیل می باشد